常 规 工 作

一、   发挥教导处的教育教学指挥督导作用，科学决策，抓好落实。

教导处成员工作要求

1.“七个一”，每天至少和一名老师进行一次交流、每天至少发现一个问题、每天至少发现一处亮点、每周至少和一名学生进行一次交谈、每周实施一项工作新举措、每周提出一条工作好建议、每周听一次教研活动。

      2.“五勤”。脚勤：经常走到一线去，深入了解师生的需求，多和师生沟通和交流，要让师生感到领导干部无处不在；眼勤：经常观察所负责工作和学校总体工作的各种微妙变化，善于发现缺陷和优点，及时把可能出现的问题消灭在萌芽状态；耳勤：善于听取方方面面的意见和建议，不断改进工作；嘴勤：要经常表扬服务对象的工作，给他们以关心、体贴和爱护。手勤：要经常总结所负责的工作，做好工作日志和工作反思。

3.坚持“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”。工作中少一些评价，多一些引领，用典型的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，用先进的力量带动人，激发教职工的工作积极性，使人人都能自觉认真履行岗位职责。

教导处具体工作：

--实行教导处成员代班制，负责从早到晚教学楼内纪律、卫生、课堂教学检查、教师劳动纪律的检查，发现问题，尽早沟通，及时解决。

--落实教学常规教学检查制度，抽查课堂，检查教师备课、上课情况。

--抓好教研活动、集体备课计划落实和活动的开展，定期组织评教评学活动，进行教学评价。

--组织好各种教学活动，迎接上级检查。

--组织好学生大型活动。

二、发挥好年级组的教育教学直接管理作用，减少管理环节，全面落实年级教育教学策略。

   --明确年级主任岗位职责，发挥其组织管理作用，对年级教育教学活动负责。

   --降低工作重心，教导处日常工作下移，形成年级组工作特色。

   --年级组对学生管理、教师管理负责。

三、全力以赴做好高三年级最后阶段的复习备考工作，力争2007年高考指标的完成。

--研究考纲，明确备考方向。降低难度，适应高考要求。

--精讲精炼，向课堂要质量。规范要求，注重审题和技巧。

--关注心理，适时进行疏导。学科融合，提高综合能力。

--真题训练，提高训练实效。关注全体，力争消除250分。

--个别辅导，提高特长生文化课成绩。

--认真组织，发挥大型考试的实战作用。

--关心体贴，形成团结奋战的高三群体。

四、抓好常规教学管理，夯实非毕业年级教学基础，求得常规教学的实效性。

学校2007年工作要点对常规教学管理提出了具体明确的要求，高中部具体抓好落实。在备课、课堂、作业、辅导、考试方面下真功夫。

 = 1 \* GB3 ①克服集体备课形式化，真正做到集思广益、百家争鸣。重点解决年轻教师的教学设计问题。

 = 2 \* GB3 ②提高课堂教育教学效果，想方设法向40分钟要质量。重点解决教师教与学生学的融合问题。

 = 3 \* GB3 ③严格控制作业量，把好检查、讲评、反馈关。控制学生的练习、测验卷子。使用好一本练习册，鼓励和要求教师根据所教学生实际，自编习题，形成学案。

 = 4 \* GB3 ④对学习有困难的学生和学科进行及时补差补缺工作。

 = 5 \* GB3 ⑤加强单元考试，单元考试必须列入教学计划，并在课堂内进行。切实抓好章节过关，争取课课清、日日清、月月清。搞好月度考试，捕捉信息，发现问题，及时调控，堵塞漏洞。

 = 6 \* GB3 ⑥教导处做好教学管理每日值班制，巡视教学活动，做好记录、公布、存档。重点解决教师不规范课堂教学行为和学生听课不规范行为。

 = 7 \* GB3 ⑦注重学生对教师的评价，把学生满意程度作为评价教师教学业绩的重要内容。主管校长利用晚自习时间，通过班长、学习委员了解教师教学和班级学生学习情况，掌控教学第一手信息，发现和整改问题。

 = 8 \* GB3 ⑧抓好实验教学，提高学生动手实践能力。确定理科综合教研组长为实验教学总负责人，制订实验计划，做好监督落实，保证实验课教学的质量。

五、艺体教师根据岗位职责和教学计划要求，做好常规教学和特长生培养工作。

--初中常规课教师要根据大纲和教材要求，上好常规课。要在艺术修养和审美情趣上对学生进行培养，发现并培养艺术人才。

--体育课教师要站在磨练学生意志，锻炼学生体能，培养学生团结协作、挑战自我精神培养的高度，在学生体能训练上多思考，根据学生年龄特点，科学安排教学内容，形成系统体育训练，提高学生身体素质。改变体育课就是自由活动课的不规范行为。

--高中和初四专业课教师，根据学生实际，制定科学培养计划，因材施教，严格要求，力求中考和高考专业课成绩的提高。

--发挥专业课教师的专长，五月份进行参加省艺术比赛获奖学生与教师画展和音乐、舞蹈作品专场演出。

--高一、高二年级上好专题艺术欣赏课。

--准备参加全市中学学生运动会和各种赛事活动，力争取得好名次。

--积极准备，为高中新课程的实施做好艺术领域课程开设准备。

六、舍务处学生管理要突出以学生为主体，严格与关爱相结合，科学规范管理.

   1.生活指导教师按照《大庆市教育局规范教师行为七条禁令》规范自己的行为，坚决不准动手打学生及用伤害性语言侮辱学生，如有发生，严肃处理。

2.严格入退寝制度

学生入退寝直接由主管校长批准，然后与家长、班主任、舍务主任签定入退寝协议书后方可入退寝。

3.严格请假制度

学生请假条要求班主任亲自填写，每张假条只允许填写一人，请假条必须及时交给寝室值班教师。严格控制学生制造假条，舍务任何人没有允假权。

4.对学生存在的违反舍务规定的现象，以说服教育为主，督促其改正。情节严重的，送交政教处按校规校纪处理。

5.强化宿舍卫生管理制度，教育学生养成良好的个人卫生和环境卫生习惯，严格遵守宿舍卫生管理制度，不准在寝室内就餐，中午不准在寝室内吃零食，晚上在规定时间允许吃水果及有关食品。寝室内做到无蚊蝇、无鼠害、无垃圾、无异味。

6.树立安全第一的思想，堵塞漏洞，把安全隐患消灭在萌芽之中，避免学生逃离等可能造成安全的事故，避免人身伤害。定期对安全防火设施进行保养维修，对安全门、逃生窗、安全通道、应急灯进行检查，保证万无一失。定期对学生床铺、储物柜进行彻底检查，防止管制刀具、自制各种类型棍棒带入寝室。

七、搞好高中内部经营管理，加强节能创效。

八、根据历年经验，在学校的正确领导下，在全校各部门的大力支持下，全力做好招生工作。

九、提早准备，迎接今年秋季新课程的实施。